Sans remettre en cause la pertinence et l’utilité ressources pédagogiques modernes, nous souhaitons dans cet atelier mettre en avant la pertinence de l’utilisation d’accessoires simples, à la portée de tous, dont le caractère insolite contribue grandement à leur efficacité. Que faire en classe avec… une tapette à mouche, une poignée de boutons, un chapeau, un canard en plastique, une chaussure? Nous explorerons ici les manières possibles d’utiliser ces éléments et d’autres en classe de langue, avec des suggestions précises pour aborder diverses compétences générales et linguistiques..
